为助力教师提升教学创新能力，破解教学创新大赛备赛难题，2025年11月13日，学院在209教室举办专题培训。本次培训邀请到北京联合大学田园教授，以“从S到H教学创新设计与实践——教学创新大赛备赛攻略”为题，分享教学智慧，培训由学院教师教学发展中心主任廖媛红主持。

讲座伊始，廖媛红教授对田园教授的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了其在宏观经济教学、教学创新及大赛备赛领域的深厚积淀与丰硕成果。田园教授以“S”和“H”的多元解读开启互动热身，通过互动印证了“互动性强”“贴近实际”的教学模式与“懂学生”“有温度”的教师特质是师生共同追求的目标，为整场分享奠定了双向共鸣的基调。

在核心分享环节，田园教授提出“教学是技术与艺术有机融合”的核心观点。她强调，现代教学技术是必备技能，能高效提升课堂效率，但教学艺术才是灵魂，需教师兼具课堂应变、生动表达与情绪感知能力，唯有二者结合，才能实现优质教学。随后，她重磅分享“有效教师的五力模型”，指出语言能力是基础、学习能力是本质、创新能力是提升、沟通能力是优势、协调能力是保障，五种能力相互支撑，构成教师核心素养体系。

针对大赛备赛的关键问题，田园教授给出精准建议。对于课程录制，她强调要遵守大赛规则，合理选择20-30人的中班规模学生，采用双机位拍摄捕捉师生互动，授课与互动时间比例尽量达到1:1，展现真实生动的课堂氛围。

谈及课程思政，田园教授梳理了其从“硬植入”的1.0阶段、“有机结合”的2.0阶段到“三位一体”的3.0阶段的发展历程。她强调，有效思政融入需找到专业内容与思政元素的天然结合点，让价值塑造自然融入知识传授与能力培养，实现入脑入心的教育效果。

互动环节中，参会教师围绕赛道选择、师生互动占比、课程剪辑等问题积极提问，田园教授结合自身经验逐一细致解答，给出兼具针对性与可操作性的建议。

此次讲座为学院教师传递了系统的教学创新思路与备赛技巧，希望能够进一步激发教师深耕教学、勇于创新的热情。后续，学院将持续搭建教学交流平台，为教师教学赋能。